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Introduction et présentation de la recherche
Résumé de la thèse pour le diplôme d'Etat de docteur en Pharmacie (2000TOU3 2012) présentée le 27 mars 2000 par Fabrice Périlhou.
Consommation médicamenteuse et pratique sportive : cette relation est aussi étroite qu'ambiguë. Ce travail expose les résultats d'une enquête épidémiologique dirigée par le Service Médical du Rectorat d'Académie de Toulouse et le Service de Médecine du Sport de l'hôpital Purpan. Il s'est agi de soumettre un questionnaire à des élèves de 4ième à Terminale scolarisés dans la région Midi-Pyrénées en 1999. Celui-ci abordait des thèmes relatifs à la consommation d'alcool, de tabac, de médicaments, la pratique sportive et le dopage.
Matériel : le questionnaire
Les principaux sujets abordés sont :
- la situation générale de l'élève,
- la consommation de tabac, d'alcool, de médicaments,
- la pratique sportive (en général et en compétition),
- le dopage (représentations, tentation, niveau de connaissance du problème).
Méthode
Cette enquête a été menée aux mois de mai et juin 1999 auprès de 3000 élèves de Midi-Pyrénées de niveau 4ième à Terminale. Elle est une "réédition" de l’enquête de 1991. En effet, une telle enquête a été réalisée en Midi Pyrénées il y a 8 ans, organisée par les mêmes protagonistes, selon la même méthodologie. Cette année, la réalisation de ce travail a été motivée par la nécessité d’évaluer l’évolution par rapport à la précédente enquête de 1991 concernant les thèmes de la pratique sportive, de la consommation de toxiques, de médicaments, de l'image du dopage chez les adolescents français, et ce, dans une période où l'actualité sportive a sensiblement été dominée par les affaires de dopage.
Un auto questionnaire anonyme a été soumis aux élèves sélectionnés. Ils y ont répondu dans le cadre d'un cours d'Education Physique et Sportive, en présence de l'enquêteur et de leur professeur. L'anonymat était assuré grâce à une enveloppe distribuée avec le questionnaire. Ainsi, les élèves nous rendaient une enveloppe cachetée, leur nom ne figurant ni sur celle-ci, ni sur le questionnaire. les classes ont été tirées au sort, toujours en prenant soin de respecter la structure globale du département en question, au plan de l'établissement fréquenté et du sexe. Ainsi, l'échantillon finalement sélectionné pour mettre en œuvre l'enquête reproduit fidèlement la totalité de la population étudiée. Notre étude est donc une enquête transversale (car elle étudie la situation à un moment donné), selon un sondage en grappes (les classes), après stratification sur le sexe, le département et le type d'établissement fréquenté (collège, lycée, lycée professionnel) de manière à constituer un échantillon représentatif.
Codage
Le codage comprend non seulement la numérotation de chaque questionnaire suivant le département, l'établissement et l'ordre par rapport aux autres questionnaires du département, mais aussi l'attribution à chaque réponse d'un code. Cette opération a pour but d'individualiser chaque questionnaire pour pouvoir le retrouver ultérieurement et de préparer l'étape suivante : la saisie informatique.
Saisie informatique
La saisie informatique qui suit le codage permet de constituer une base de données. Le logiciel employé pour cette étape fut EPI INFO 6 (logiciel spécialisé dans le traitement des données d'études épidémiologiques).
Remarque :
Pour les tableaux ou graphiques présentés, un test statistique d'indépendance des variables (Chi2) a été effectué, quand cela était nécessaire. Il est exprimé par la donnée du seuil "p". Plus ce seuil est petit, plus la probabilité d'erreur, en affirmant que la différence entre les valeurs théoriques et les valeurs obtenues n'est pas due au hasard, est faible. Par convention, nous considérons que les valeurs sont "significativement différentes" lorsque p<0,05.
Consommation médicamenteuse et pratique sportive : cette relation est aussi étroite qu'ambiguë. Ce travail expose les résultats d'une enquête épidémiologique dirigée par le Service Médical du Rectorat d'Académie de Toulouse et le Service de Médecine du Sport de l'hôpital Purpan. Il s'est agi de soumettre un questionnaire à des élèves de 4ième à Terminale scolarisés dans la région Midi-Pyrénées en 1999. Celui-ci abordait des thèmes relatifs à la consommation d'alcool, de tabac, de médicaments, la pratique sportive et le dopage.
Matériel : le questionnaire
Les principaux sujets abordés sont :
- la situation générale de l'élève,
- la consommation de tabac, d'alcool, de médicaments,
- la pratique sportive (en général et en compétition),
- le dopage (représentations, tentation, niveau de connaissance du problème).
Méthode
Cette enquête a été menée aux mois de mai et juin 1999 auprès de 3000 élèves de Midi-Pyrénées de niveau 4ième à Terminale. Elle est une "réédition" de l’enquête de 1991. En effet, une telle enquête a été réalisée en Midi Pyrénées il y a 8 ans, organisée par les mêmes protagonistes, selon la même méthodologie. Cette année, la réalisation de ce travail a été motivée par la nécessité d’évaluer l’évolution par rapport à la précédente enquête de 1991 concernant les thèmes de la pratique sportive, de la consommation de toxiques, de médicaments, de l'image du dopage chez les adolescents français, et ce, dans une période où l'actualité sportive a sensiblement été dominée par les affaires de dopage.
Un auto questionnaire anonyme a été soumis aux élèves sélectionnés. Ils y ont répondu dans le cadre d'un cours d'Education Physique et Sportive, en présence de l'enquêteur et de leur professeur. L'anonymat était assuré grâce à une enveloppe distribuée avec le questionnaire. Ainsi, les élèves nous rendaient une enveloppe cachetée, leur nom ne figurant ni sur celle-ci, ni sur le questionnaire. les classes ont été tirées au sort, toujours en prenant soin de respecter la structure globale du département en question, au plan de l'établissement fréquenté et du sexe. Ainsi, l'échantillon finalement sélectionné pour mettre en œuvre l'enquête reproduit fidèlement la totalité de la population étudiée. Notre étude est donc une enquête transversale (car elle étudie la situation à un moment donné), selon un sondage en grappes (les classes), après stratification sur le sexe, le département et le type d'établissement fréquenté (collège, lycée, lycée professionnel) de manière à constituer un échantillon représentatif.
Codage
Le codage comprend non seulement la numérotation de chaque questionnaire suivant le département, l'établissement et l'ordre par rapport aux autres questionnaires du département, mais aussi l'attribution à chaque réponse d'un code. Cette opération a pour but d'individualiser chaque questionnaire pour pouvoir le retrouver ultérieurement et de préparer l'étape suivante : la saisie informatique.
Saisie informatique
La saisie informatique qui suit le codage permet de constituer une base de données. Le logiciel employé pour cette étape fut EPI INFO 6 (logiciel spécialisé dans le traitement des données d'études épidémiologiques).
Remarque :
Pour les tableaux ou graphiques présentés, un test statistique d'indépendance des variables (Chi2) a été effectué, quand cela était nécessaire. Il est exprimé par la donnée du seuil "p". Plus ce seuil est petit, plus la probabilité d'erreur, en affirmant que la différence entre les valeurs théoriques et les valeurs obtenues n'est pas due au hasard, est faible. Par convention, nous considérons que les valeurs sont "significativement différentes" lorsque p<0,05.
